Rede pública domina vagas na UEMA

Dados do Programa de Acesso ao Ensino Superior de 2026 indicam que 78,19% dos estudantes aprovados na Universidade Estadual do Maranhão são oriundos da rede pública de ensino. Na prática, isso significa que, a cada dez novos alunos que ingressam na instituição, oito cursaram o ensino médio em escolas públicas, reforçando o perfil inclusivo da universidade.

O percentual mantém e supera resultados de edições anteriores do processo seletivo. Em 2025, estudantes da rede pública ocuparam cerca de 74% das vagas, o que evidencia o avanço contínuo da educação pública e os efeitos das políticas voltadas ao fortalecimento do ensino médio no estado.

A administração da UEMA avalia que o resultado confirma o compromisso da universidade com a democratização do acesso ao ensino superior, ao possibilitar que jovens de diferentes contextos sociais cheguem à graduação por meio de oportunidades mais equilibradas.

O desempenho da rede pública também se destacou em cursos tradicionalmente muito disputados. Em Direito, alguns campi registraram índices superiores a 87% de aprovados vindos de escolas públicas, como ocorreu em Presidente Dutra. Já em Medicina, um dos cursos mais concorridos do país, o campus de São Luís alcançou mais da metade dos aprovados oriundos da rede pública, superando barreiras históricas de acesso.

Outro aspecto relevante é a ampla distribuição geográfica dos aprovados, com forte presença de estudantes de municípios do interior do Maranhão. Programas de apoio e preparação, como iniciativas voltadas para estudantes do último ano do ensino médio e plataformas educacionais gratuitas, têm contribuído para esse resultado, especialmente em regiões afastadas dos grandes centros urbanos.

Com esse desempenho, a UEMA reafirma sua posição como principal porta de entrada para o ensino superior público no estado e fortalece o papel da educação pública maranhense como instrumento de inclusão e transformação social, ampliando oportunidades e preparando estudantes para cursos de alta concorrência.